报效祖国 建功西部丨接续支教 演绎新时代的“山海情深”
报效祖国 建功西部丨接续支教 演绎新时代的“山海情深”
报效祖国 建功西部丨接续支教 演绎新时代的“山海情深”从黄浦江畔到(dào)(dào)六盘山区,复旦大学研究生支教团多年来,为大山里的孩子们播撒知识和希望的种子。到祖国和人民最需要的地方发光发热,如今,有越来越(yuèláiyuè)多年轻人(niánqīngrén)选择到西部、到乡村、到基层,用心用爱写下新时代的山海情深。
六盘山区,群峰相连(xiānglián)。在宁夏西吉县的王民中学(zhōngxué)里,复旦大学第26届研究生支教团成员林帆、闫文轩、杨卓雅,正在为孩子们上课。去年(qùnián)9月,他们来到这里,分别教授语文、数学和地理。
宁夏王民中学学生 杨志兰:老师讲课就是讲得很详细,在每次考试之前都能(néng)给我们把重点梳理(shūlǐ)好。
支教队员(duìyuán)们除了上好每一堂课,还会定期开展家访,关注孩子们的成长环境。不久前,他们又联系了复旦大学(fùdàndàxué)的教育基金和爱心企业,给每个教室(jiàoshì)都换上了明亮的护眼灯。
王民(wángmín)中学的所在地,山(shān)大沟深、条件艰苦(jiānkǔ)。最初几届研支团来到这里时,教学设施(jiàoxuéshèshī)设备比较落后,通过一届届支教老师的不懈努力和当地对教育的持续投入,如今,王民中学课桌椅焕然一新,教学设施不断完善。
宁夏西吉县王民中学教师 苏连虎:这是我们的计算机教室,这是第3届支教老师建(jiàn)的,现在(xiànzài)我们看到的九年级同学(tóngxué)穿的校服,这是我们第23届支教老师捐助的。
教学条件(tiáojiàn)得到了(le)改善,让孩子们走出大山、开阔眼界,又成为支教队员们操心的(de)事情。从2014年开始,复旦研究生支教团每年组织部分学生,到上海参加游学活动。马琴琴就是第一批参加这项活动的学生,如今,她已回乡工作,参与家乡(jiāxiāng)的建设。
宁夏西吉县王民(wángmín)乡政府工作人员 马琴琴:是非常有力量和温暖的,毕业(bìyè)之后,我就返回到王民(乡)故土,做自己力所能及的事情。
这张放在王民中学档案室里的旧课桌,见证着复旦大学和王民中学的“山海深情”。每一届(yījiè)支教老师离开前(qián),都会在上面郑重地署上自己的名字。现在,上面已经有57个签名(qiānmíng)了,未来,这个数字还将不断增加。扎根西部、服务边疆,一批批新时代的青年接续(jiēxù)响应号召到西部边疆地区教书育人,他们(tāmen)用奋斗书写无悔青春、成就精彩人生。
复旦大学第26届研究生支教团服务队队员 林帆:支教接力棒一届(yījiè)一届传下来,给每一届的孩子心里播下了一个种子,树立更加(gèngjiā)远大的一个理想和目标(mùbiāo)。
复旦大学第26届(jiè)研究生支教团服务队队员 闫文轩:用一年不长的(de)时间做一件终身难忘的事情,我觉得是非常值得的。
复旦大学第26届(jiè)研究生支教团服务队队长 杨卓雅:在西部获得成长,无论以后走向(zǒuxiàng)什么样的工作岗位,在西部这(zhè)一年的认识和感受 ,会成为我(wǒ)非常重要的一个精神宝藏,践行我作为青年党员的初心和使命。

从黄浦江畔到(dào)(dào)六盘山区,复旦大学研究生支教团多年来,为大山里的孩子们播撒知识和希望的种子。到祖国和人民最需要的地方发光发热,如今,有越来越(yuèláiyuè)多年轻人(niánqīngrén)选择到西部、到乡村、到基层,用心用爱写下新时代的山海情深。
六盘山区,群峰相连(xiānglián)。在宁夏西吉县的王民中学(zhōngxué)里,复旦大学第26届研究生支教团成员林帆、闫文轩、杨卓雅,正在为孩子们上课。去年(qùnián)9月,他们来到这里,分别教授语文、数学和地理。

宁夏王民中学学生 杨志兰:老师讲课就是讲得很详细,在每次考试之前都能(néng)给我们把重点梳理(shūlǐ)好。

支教队员(duìyuán)们除了上好每一堂课,还会定期开展家访,关注孩子们的成长环境。不久前,他们又联系了复旦大学(fùdàndàxué)的教育基金和爱心企业,给每个教室(jiàoshì)都换上了明亮的护眼灯。
王民(wángmín)中学的所在地,山(shān)大沟深、条件艰苦(jiānkǔ)。最初几届研支团来到这里时,教学设施(jiàoxuéshèshī)设备比较落后,通过一届届支教老师的不懈努力和当地对教育的持续投入,如今,王民中学课桌椅焕然一新,教学设施不断完善。

宁夏西吉县王民中学教师 苏连虎:这是我们的计算机教室,这是第3届支教老师建(jiàn)的,现在(xiànzài)我们看到的九年级同学(tóngxué)穿的校服,这是我们第23届支教老师捐助的。

教学条件(tiáojiàn)得到了(le)改善,让孩子们走出大山、开阔眼界,又成为支教队员们操心的(de)事情。从2014年开始,复旦研究生支教团每年组织部分学生,到上海参加游学活动。马琴琴就是第一批参加这项活动的学生,如今,她已回乡工作,参与家乡(jiāxiāng)的建设。
宁夏西吉县王民(wángmín)乡政府工作人员 马琴琴:是非常有力量和温暖的,毕业(bìyè)之后,我就返回到王民(乡)故土,做自己力所能及的事情。

这张放在王民中学档案室里的旧课桌,见证着复旦大学和王民中学的“山海深情”。每一届(yījiè)支教老师离开前(qián),都会在上面郑重地署上自己的名字。现在,上面已经有57个签名(qiānmíng)了,未来,这个数字还将不断增加。扎根西部、服务边疆,一批批新时代的青年接续(jiēxù)响应号召到西部边疆地区教书育人,他们(tāmen)用奋斗书写无悔青春、成就精彩人生。

复旦大学第26届研究生支教团服务队队员 林帆:支教接力棒一届(yījiè)一届传下来,给每一届的孩子心里播下了一个种子,树立更加(gèngjiā)远大的一个理想和目标(mùbiāo)。
复旦大学第26届(jiè)研究生支教团服务队队员 闫文轩:用一年不长的(de)时间做一件终身难忘的事情,我觉得是非常值得的。
复旦大学第26届(jiè)研究生支教团服务队队长 杨卓雅:在西部获得成长,无论以后走向(zǒuxiàng)什么样的工作岗位,在西部这(zhè)一年的认识和感受 ,会成为我(wǒ)非常重要的一个精神宝藏,践行我作为青年党员的初心和使命。

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎