家校携手,共育未来 乐山城北小学加强家校沟通
家校携手,共育未来 乐山城北小学加强家校沟通
家校携手,共育未来 乐山城北小学加强家校沟通为深化家校协作,共筑学生成长桥梁,5月(yuè)23日(rì),乐山市城北小学召开“家校携手 共育未来”主题家长会。全体教师与(yǔ)家长齐聚校园,通过班级交流,共话教育细节,凝聚育人共识。
各班级(bānjí)分会场中,各班班主任立足班级实情,从学生学习、纪律、安全教育、班级管理等方面(fāngmiàn)与家长进行了深入交流,把(bǎ)学校中孩子最真实的(de)一面呈现给了家长。班主任老师以精心制作的PPT为引,用简明扼要的文字、生动(shēngdòng)的图片和视频等形式展现学生在校的学习情况与生活点滴;结合同学们本学期的具体表现,总结班级近况,分享班级管理经验;还针对不同学生的特点,展开(zhǎnkāi)深度交流。借此(jiècǐ),家长们知悉了孩子的校园生活,并全面了解孩子的成长过程。
各任课老师根据学科特点,分别总结了开学以来学生的(de)学习情况,不仅分享了高效的学习方法,还指出了学生在学习过程中需要注意的关键点。无论是数学的逻辑思维训练(xùnliàn),还是语文的阅读(yuèdú)习惯培养,或是英语的口语表达能力提升,老师们(men)都给出了具体可行的建议,引起在座家长的广泛共鸣(gòngmíng)。家校合作、家校共育的热情充斥着整个教室。
专注其中,才能收获丰满。自始至终,家长们(men)都热情满满,时而(shíér)认真(rènzhēn)倾听,时而专心做笔记。会后,还有许多家长围着各科任课老师详细了解孩子的(de)学习情况。家长们的认真体现了对孩子教育的重视,大家应该携手做好家校共育,共同成就孩子们的未来。
“没有一朵花(huā),从一开始便是花。孩子的成长需要家校(jiāxiào)共同播撒阳光,静候花期。愿大家以此次家长会为纽带,少一分焦虑,多一分默契;少一分观望,多一分同行。”学校相关负责人表示,相信在爱与智慧的浇灌下,每一颗种子(zhǒngzi)终将绽放独特的光彩。(李懿(lǐyì))
供图(gōngtú):乐山市城北小学

为深化家校协作,共筑学生成长桥梁,5月(yuè)23日(rì),乐山市城北小学召开“家校携手 共育未来”主题家长会。全体教师与(yǔ)家长齐聚校园,通过班级交流,共话教育细节,凝聚育人共识。

各班级(bānjí)分会场中,各班班主任立足班级实情,从学生学习、纪律、安全教育、班级管理等方面(fāngmiàn)与家长进行了深入交流,把(bǎ)学校中孩子最真实的(de)一面呈现给了家长。班主任老师以精心制作的PPT为引,用简明扼要的文字、生动(shēngdòng)的图片和视频等形式展现学生在校的学习情况与生活点滴;结合同学们本学期的具体表现,总结班级近况,分享班级管理经验;还针对不同学生的特点,展开(zhǎnkāi)深度交流。借此(jiècǐ),家长们知悉了孩子的校园生活,并全面了解孩子的成长过程。
各任课老师根据学科特点,分别总结了开学以来学生的(de)学习情况,不仅分享了高效的学习方法,还指出了学生在学习过程中需要注意的关键点。无论是数学的逻辑思维训练(xùnliàn),还是语文的阅读(yuèdú)习惯培养,或是英语的口语表达能力提升,老师们(men)都给出了具体可行的建议,引起在座家长的广泛共鸣(gòngmíng)。家校合作、家校共育的热情充斥着整个教室。
专注其中,才能收获丰满。自始至终,家长们(men)都热情满满,时而(shíér)认真(rènzhēn)倾听,时而专心做笔记。会后,还有许多家长围着各科任课老师详细了解孩子的(de)学习情况。家长们的认真体现了对孩子教育的重视,大家应该携手做好家校共育,共同成就孩子们的未来。
“没有一朵花(huā),从一开始便是花。孩子的成长需要家校(jiāxiào)共同播撒阳光,静候花期。愿大家以此次家长会为纽带,少一分焦虑,多一分默契;少一分观望,多一分同行。”学校相关负责人表示,相信在爱与智慧的浇灌下,每一颗种子(zhǒngzi)终将绽放独特的光彩。(李懿(lǐyì))
供图(gōngtú):乐山市城北小学

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