江西省萍乡市政协委员、2025年全国先进工作者刘小清：用“慢的艺术”铺就“爱的长征”

△刘小清（右一）在教学生发音。（图片由受访者提供）

刘小清

江西省萍乡市政协委员，江西省萍乡市芦溪县特殊教育学校党支部书记、校长。2025年获“全国先进工作者”称号。

在赣西(gànxī)大地，有一位教育工作者，她用28年的光阴，在特殊教育园地里精耕细作，为一群“折翼天使”插上飞翔的翅膀；她以政协委员(zhèngxiéwěiyuán)的身份，积极建言献策，为特殊教育事业鼓(gǔ)与呼。她就是刘小清。

投身特教守初心

1997年，芦溪县开始筹办特殊教育学校(xuéxiào)。当时，从事普通教育工作(gōngzuò)的(de)刘小清，在得知这一消息后，没有丝毫犹豫，首批报名加入到特殊教育的队伍中。“特殊教育是一项充满爱的事业，这些孩子更需要我们的关心和帮助。”回忆起(huíyìqǐ)当初的选择，刘小清的眼神依然坚定。

然而，特殊教育的道路远比她想象的要艰难。来到学校后，经过(jīngguò)短短两个月手语培训就上岗的刘小清，面对的是一群年龄不一、认知能力参差不齐，患有听力(tīnglì)障碍(zhàngài)、智力障碍、孤独症等不同情况的青少年。“刚开始，我和孩子们之间仿佛隔着一座(yīzuò)无形的山，沟通成(chéng)了最大的难题。”刘小清坦言。

但困难并没有让她退缩。为了走进孩子(háizi)们(men)的内心，理解他们行为(xíngwéi)背后的含义，刘小清每天早早来到教室，蹲在地上陪孩子们玩耍，细心观察他们的一举一动(yījǔyīdòng)，逐渐摸清每个孩子的性格特点。下班后，她顾不上休息，翻看手语字典，收看手语新闻，自学特殊教育学等课程。

教听障孩子说话，是刘小清工作的(de)(de)日常。为了让孩子们学好发音，她总是让学生把手贴在(zài)自己的喉部、腹部，感受声带的颤动和气流(qìliú)的强弱；用压舌板教学生舌头如何发力，再让学生对照镜子(zhàojìngzi)观察口形进行(jìnxíng)练习。一句简单的“谢谢”，学生往往要重复练习上百次。尽管常常口干舌燥、喉咙疼痛，但只要听到孩子们开口发出一个读音，刘小清就感到无比欣慰(xīnwèi)：“那一个个微小的声音，在我听来就是世界上最动听的音符。”

无私奉献显真情

在芦溪县特殊教育学校的学生中，有(yǒu)20个孩子因为各种原因无法到校(dàoxiào)就读。“一个都不能少”，这是刘小清对这些孩子的承诺。从那以后，她加入了芦溪县播爱（公益）协会，带着特教老师踏上了送教上门的征程(zhēngchéng)，这一走就是(jiùshì)整整9年。

送教学生小垒(xiǎolěi)患有重度智力(zhìlì)障碍，与父亲相依为命，家庭条件十分困难。得知小垒的父亲想买些小鸡苗养大(dà)出售以贴补家用时，刘小清立刻自掏腰包购买了20只小鸡苗和20斤饲料送到(sòngdào)小垒家。待小鸡出笼后，她又以市场价回购。今年年初，刘小清又陆续为9户(hù)家庭送上了小鸡苗。

送教的(de)路并不平坦，有时要翻山越岭，有时要走泥泞的小路，但刘小清和老师们(men)从未抱怨过。每一次送教，他们不仅为孩子们送去知识，更送去温暖和希望。“看到孩子们因为我们的到来而露出开心的笑容，看到他们一点点地(dì)进步(jìnbù)，所有的辛苦都值得了。”

“只有爱得深，才能教得好。”学校曾经(céngjīng)接收过一名外县区的孩子芬芬，由于家距离学校远，芬芬周末不能回家。刘小清得知后，毫不犹豫地把芬芬带回(dàihuí)了家，与家人同吃同住。在(zài)(zài)刘小清家的一个月里，原本性格偏激敏感的芬芬，逐渐变得开朗(kāilǎng)起来，还学会了关心他人。毕业后，芬芬在南昌一家刺绣厂工作(gōngzuò)，用第一个月的工资买了双鞋送给刘小清。刘小清感慨地说：“这双鞋我一直没舍得穿，珍藏在办公室里，它承载(chéngzài)着孩子对我的信任和爱，是我心底最珍贵的礼物。”

为了(le)让孩子们能够(nénggòu)更好地(dì)适应社会，刘小清带领全体教师开展课题研究，探索出了“教康一体化”美术教育实践模式，开设了美术、书法(shūfǎ)、烘焙等特色课程。如今，学校已有10余名学生凭借美术、体育等特长考入高中、大学，走向了更广阔的人生舞台。

建言献策担使命

去年12月成为萍乡市政协委员后，刘小清深入调研特殊教育领域存在的(de)(de)问题，结合自己多年的工作经验，围绕加强特殊教育师资队伍建设、提高特殊教育经费保障水平等方面建言献策(jiànyánxiàncè)。她说：“作为(zuòwéi)政协委员，我要积极履职尽责，为特殊教育事业发声，让(ràng)更多的人关注和支持特殊儿童的成长。”

同时，刘小清还积极参与政协组织的各项活动。她开展了20余场公益讲座，向(xiàng)社会各界传播特教理念，让更(gèng)多的人了解特殊儿童的需求(xūqiú)和特殊教育的重要性。

28年来，刘小清在特殊教育的岗位上默默耕耘，先后获得(huòdé)“全国优秀教师”“全国优秀班主任”“中国好人”“2024全国教书育人楷模”等(děng)荣誉。今年，她获得“全国先进工作者(gōngzuòzhě)”称号。

“这些荣誉不但属于(shǔyú)我个人，还属于所有为特殊(tèshū)教育事业付出努力(nǔlì)的人。”刘小清说，“特殊教育是‘慢的艺术’，更是‘爱的长征’。我愿用自己全部的爱与(yǔ)努力，见证更多特殊孩子从自卑走向自信，为他们的未来撑起一片天。”

新媒体编辑：叶瑶楷(yèyáokǎi)（实习）